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Questions critiques et schémas argumentatifs : apprendre à évaluer un argument
Modèle de Toulmin, schémas de Walton, arguments révocables et charge de la preuve : une boîte à outils pour évaluer un argument, et ce que les LLM savent ou ne savent pas en faire.
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Peut-on programmer un dialogue socratique ? Ce que Platon apprend aux tuteurs IA
Définir, réfuter, accoucher les idées : une analyse fonctionnelle des questions de Socrate, et ce qu'un tuteur IA peut en retenir sans oublier l'étayage de Vygotsky.
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